N'autre école N° 22, printemps 2024 Volume 22
Description
Inclure, exclure ? Pour une école accessible à toutes et tous ! Pour être inclusive, l'école doit s'organiser pour répondre aux besoins éducatifs particuliers et ne pas se contenter d'adapter les élèves en situation de handicap à une société pensée et faite pour les individus valides. Elle doit aussi penser les conditions de travail de celles et ceux qui accompagnent les élèves concerné·es. Faire de l'école un lieu d'inclusion, c'est interroger sa structure même. Peut-elle inclure la différence sans se transformer radicalement ? Il s'agirait alors de partir du handicap pour réfléchir à une autre école, peut-être même à remettre en question le terme « inclure
Détails
Auteur: Collectif
Editeur: Questions de classe(s)
Format: Broché
Presentation: Broché
Date de parution: 23 Février 2024
Nombre de pages: 114
Dimensions: 16,5 x 24 x 0,8
Prix publique: 10,00 €
Information complémentaires
Numéro de série: 22
Série: N'autre école N° 22, printemps 2024
Classification: Littérature générale > Actualités, Reportages > Politique
Code Classification: 3435 > 3644 > 3658
EAN-13: 9772491269228
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