Corriger des copies, évaluer pour former
Description
S'il est, pour un enseignant, une activité banale, quotidienne mais lourde d'implications, c'est bien la correction des copies.
Comment donner une nouvelle signification à cet échange entre enseignants et élèves ?
Expliciter les critères d'évaluation, installer une relation d'aide et de formation, telle est la nouvelle approche que les auteurs proposent à partir d'exemples concrets.
Détails
Auteur: Odile Veslin
Editeur: Hachette
Collection: Pédagogies pour demain
Presentation: Broché
Date de parution: 02 Septembre 1992
Nombre de pages: 160
Dimensions: 14 x 22,5 x 0,9
Prix publique: 26,50 €
Information complémentaires
Classification: Parascolaire > Pédagogie et formation des enseignants > Didactique, pédagogie
Code Classification: 3013 > 3039 > 3040
EAN-13: 9782010191541
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