Situations - Problèmes pour enseigner l'histoire cycle 3
Description
Pourquoi des situations-problèmes pour enseigner l'histoire ? Parce que nous consommons de l'histoire sous forme de récits et nous oublions que la recherche est un processus de questionnement alors que l'histoire- récits est le produit fini de cette recherche. Les situations-problèmes forment à certaines attitudes mentales compatibles avec les objectifs que l'enseignment de l'histoire se fixe. Et ces attitudes ne peuvent se construire si le sujet n'a pas d'objets de travail réels.
Détails
Auteur: Alain Dalongeville
Editeur: Hachette Education
Collection: PEDAGOGIE PRATI
Presentation: Broché
Date de parution: 25 Juillet 2007
Nombre de pages: 256
Dimensions: 14 x 22,5 x 1,5
Prix publique: 25,75 €
Information complémentaires
Numéro de série: 3
Classification: Parascolaire > Pédagogie et formation des enseignants > Didactique, pédagogie
Code Classification: 3013 > 3039 > 3040
EAN-13: 9782011710130
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