Qu'est-ce que l'école ?

Description

Pourquoi exposer le sens de l'école et remonter aux principes fondateurs d'une telle institution ? À l'origine, il y a, bien au-delà du suffrage universel et du principe juridique de la souveraineté populaire, une certaine idée de l'homme-citoyen : il ne s'agit pas seulement de transmettre à tous les enfants les savoirs et les savoir-faire nécessaires à la production des biens requis pour vivre ; il faut aussi, en cultivant l'autonomie de jugement, faire de chaque citoyen le maître de ses pensées. En raison de son exigence, cet idéal ne peut pas se réaliser aisément. Une société ne se met pas spontanément à distance d'elle-même, surtout lorsqu'elle est dominée par des puissances médiatiques, désireuses de « faire l'opinion », et déchirée par un chômage structurel. Dans ce contexte, l'existence de l'institution scolaire n'est-elle pas en péril ? Telle est la singularité du présent ouvrage : à la fois présentation raisonnée de l'idéal fondateur de l'école et mise à l'épreuve de cet idéal au regard d'une réalité qui en contrarie la réalisation, il donne des repères conceptuels propres à affranchir le jugement des malentendus polémiques.
Henri Pena-Ruiz est professeur de philosophie en khâgne au lycée Fénelon (Paris) et maître de conférences à l'Institut d'études politiques de Paris.

Détails

Auteur: Henri Pena-Ruiz

Editeur: Gallimard

Collection: Folio actuel

Format: Poche

Presentation: Broché

Date de parution: 13 Octobre 2005

Nombre de pages: 224

Dimensions: 11 x 18 x 1,5

Prix publique: 7,80 €

Information complémentaires

Classification: Littérature générale > Essais littéraires

Code Classification: 3435 > 3643

EAN-13: 9782070318803