Cinq mémoires sur l'instruction publique

Description

C'est à Condorcet que l'on doit la théorie la plus complète et la plus moderne de l'école républicaine. Deux textes en organisent le développement, Les Cinq mémoires sur l'instruction publique publiés en 1791 et le Rapport sur l'instruction publique publié en 1792. On trouvera dans le présent volume le texte intégral des Mémoires. Pour la première fois, l'idée philosophique de l'institution scolaire est pensée dans sa complexité et en rapport avec la souveraineté populaire : protéger les savoirs contre les pouvoirs, considérer l'excellence comme la forme la plus haute de l'égalité, voir en chaque enfant un sujet rationnel de droit, se garder d'assujettir l'instruction publique aux volontés particulières et à l'utilité immédiate, telles sont quelques-unes des thèses majeures proposées par Condorcet. Ce faisant, il soutient qu'instruire n'est ni informer ni conformer et que c'est peut-être trop en faire que d'instaurer une «éducation nationale».

Détails

Auteur: Jean-Antoine Nicolas Condorcet

Editeur: Flammarion

Collection: GARNIER FLAMMARION

Format: Poche

Presentation: Broché

Date de parution: 24 Août 1993

Nombre de pages: 384

Dimensions: 10,7 x 17,7 x 1,9

Prix publique: 11,00 €

Information complémentaires

Classification: Sciences humaines et sociales, Lettres > Philosophie

Code Classification: 3080 > 3126

EAN-13: 9782080707833