Le jeu en classe de langue - techniques et pratiques de classe

Description

Ouvrage de didactique dans la collection
Techniques et pratiques de classe
, manuel en français langue étrangère (FLE) pour les professeurs et futurs professeurs.
Le jeu en classe de langue
se fixe pour but d'aider à mieux intégrer le jeu dans la classe en tant qu'outil d'enseignement et d'apprentissage. Face à la grande diversité des publics, des objectifs à atteindre et des situations d'enseignement, il s'agit moins de fournir des recettes prêtes à l'emploi que de présenter des matrices susceptibles de répondre à des besoins multiples et singuliers.
L'ouvrage comporte deux parties : - La première fournit aux enseignants des orientations pour engager ou poursuivre la réflexion sur l'exploitation pédagogique du jeu, ainsi que des pistes concrètes pour tirer le meilleur parti des supports ludiques et pour créer une atmosphère propice au jeu ;
- La seconde, axée sur des propositions pratiques pour la classe, inclut 20 matrices de jeu donnant lieu à des centaines d'exploitations pédagogiques différentes. Chaque matrice est ilustrée par une application détaillée prête à l'emploi, suivie d'une dizaine de suggestions de variantes.

Détails

Auteur: Dominique Abry

Editeur: CLE International

Collection: Techniques de classe

Format: Broché

Presentation: Broché

Date de parution: 21 Juillet 2008

Nombre de pages: 208

Dimensions: 17,2 x 24,1 x 1,3

Prix publique: 29,70 €

Information complémentaires

Classification: Parascolaire > Pédagogie et formation des enseignants > Supports et ouvrages pédagogiques liés aux programmes Collège et Lycée ou à la Formation continue

Code Classification: 3013 > 3039 > 3043

EAN-13: 9782090353495