Les industries éducatives

Description

Les outils et médias éducatifs d’aujourd’hui ne sont pas nés d’Internet : manuel scolaire, machine à enseigner (devenues informatique pédagogique), enseignement à distance, produits « ludoéducatifs » sont apparus au début du XIXe siècle, dans un contexte d'explosion de la demande éducative, de pénurie de main-d’oeuvre, de mécanisation et de massification de la production. En nombre toujours croissant, ces produits éducatifs sont ainsi conçus, diffusés et utilisés massivement et selon des impératifs industriels de rendement et de productivité.

Ils visent à améliorer la qualité et l’efficacité de l’enseignement, à lutter contre l’échec scolaire mais aussi parfois à instrumentaliser l’éducation, à favoriser les « usines à diplômes ».

S'il n'y a pas (encore ?) de « révolution numérique de l'éducation », cartables numériques, multimédia, elearning, plates-formes et environnements numériques de travail, etc., vont accompagner (et accompagnent déjà parfois) les mutations de nos systèmes éducatifs. Par qui s(er)ont -ils élaborés, par qui s(er)ont-ils utilisés et comment ?

Pierre Moeglin est professeur, directeur du Laboratoire des sciences de l’Information et de la Communication de l’Université Paris 13. Il est également directeur de la Maison des sciences de l’Homme Paris nord. Il est corédacteur en chef de la revue Distances et Savoir, principale revue francophone sur la formation à distance (Hermès-Lavoisier).

Détails

Auteur: Pierre Moeglin

Editeur: PUF

Collection: Que sais-je ?

Format: Poche

Presentation: Broché

Date de parution: 24 Août 2010

Nombre de pages: 128

Dimensions: 11,5 x 17,6 x 0,7

Prix publique: 10,00 €

Information complémentaires

Numéro de série: 3887

Classification: Sciences humaines et sociales, Lettres > Sciences sociales

Code Classification: 3080 > 3081

EAN-13: 9782130582199