Le neurolearning
Description
À l'heure où se former est un enjeu d'adaptation, voire de survie professionnelle, s'appuyer sur les récentes découvertes de la science du cerveau donne l'opportunité d'innover pour renforcer la performance et le confort du formateur et de l'apprenant.
À l'aide de nombreuses références théoriques solides, cet ouvrage propose de montrer de façon concrète comment les neurosciences éclairent la pédagogie à l'ère digitale et permettent de développer une formation professionnelle plus motivante et plus personnalisée.
Chaque thème est structuré en trois items : le décryptage du fonctionnement du cerveau, l'impact sur la façon d'apprendre ou de former, l'apport du digital et la façon dont il renforce les concepts abordés.
Détails
Auteur: Philippe Gil
Editeur: Eyrolles
Collection: REPRISE - ARTIC
Format: Broché
Presentation: Broché
Date de parution: 12 Décembre 2016
Nombre de pages: 192
Dimensions: 16 x 22 x 1,8
Prix publique: 26,00 €
Information complémentaires
Classification: Livres pratiques > Vie professionnelle > Efficacité professionnelle
Code Classification: 3802 > 3822 > 3823
EAN-13: 9782212564693
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