Aspects évolutifs de l’agir professionnel

Description

Inscrit dans un cadre théorique multidisciplinaire où est postulée une cohabitation du socioconstructivisme et de l’émergentisme, ce travail s’attache à comprendre les dynamiques de l’agir professionnel des enseignants de langues étrangères à l’aide d’un dispositif de suivi multimodal et longitudinal. Des moyens d’observation et d’entretiens – semi-directifs et d’autoconfrontation – ont été mobilisés pour chacun des enseignants durant un semestre. Leurs discours de verbalisation ont été analysés selon une approche double conjuguant l’analyse de contenu et l’analyse du discours.La complexité de la pensée enseignante s’avère articulée autour d’une dynamique entre l’intentionnalité, l’action incorporée et les contraintes contextuelles. On note entre autres la rupture de la réflexivité au cours de l’action, découverte en neurosciences, et validée ici par la mise en place de méthodologies en sciences humaines et sociales.

Détails

Auteur: Lin Xue

Editeur: L'Harmattan

Format: Broché

Presentation: Broché

Date de parution: 02 Novembre 2023

Nombre de pages: 316

Dimensions: 15,5 x 24 x 1,7

Prix publique: 32,00 €

Information complémentaires

Classification: Parascolaire > Pédagogie et formation des enseignants

Code Classification: 3013 > 3039

EAN-13: 9782336409993