La géographie à l’école

Description

Savoir enseigner et apprendre la géographie pourquoi faire ? Voilà les termes dans lesquels se pose l’enseignement-apprentissage de la géographie au collège et au lycée, plus spécialement dans un contexte d’héritage colonial négativement chargé, avec des déséquilibres territoriaux difficiles à résorber, dans un espace-monde paradoxalement fragmenté. L’intégration harmonieuse des régions dans le tissu national, celle du pays à l’Afrique et dans le système-monde, passent par une reconquête-réappropriation de l’identité territoriale respective des hommes et de femmes qui y vivent. Il s’agit d’ancrer le sentiment d’appartenance dans ces territoires imbriqués. Ce n’est pas le moindre défi au renouveau des curricula, si l’on veut arrimer ces derniers aux finalités des textes fondateurs de la république ainsi qu’aux pratiques sociales de référence, et en faire la porte d’entrée dans une nécessaire refondation du système éducatif. La géographie scolaire a sans doute quelque chose à voir avec cette entreprise de déconstruction.

Détails

Auteur: Amadou Mamadou Carama

Editeur: L'Harmattan

Format: Broché

Presentation: Broché

Date de parution: 28 Décembre 2023

Nombre de pages: 300

Dimensions: 15,5 x 24 x 1,6

Prix publique: 31,00 €

Information complémentaires

Classification: Parascolaire > Pédagogie et formation des enseignants > Supports et ouvrages pédagogiques liés aux programmes Collège et Lycée ou à la Formation continue

Code Classification: 3013 > 3039 > 3043

EAN-13: 9782336417066