Résilience, inclusivité et enseignement-apprentissage dans les établissements scolaires en Afrique
Description
Les articles de cette revue nous permettent de répondre à plusieurs interrogations essentielles dont voici quelques-unes :- Comment élaborer un curriculum qui tienne compte de la diversité des individus et qui facilite l’inclusion scolaire ?- Quels sont les facteurs bloquants d’une éducation et d’un développement durable pour tous ?- Quels sont les éléments de motivation intrinsèque qui participeraient à la non-intégration scolaire et professionnelle des enfants à besoins spécifiques ?L’école est d’abord un milieu d’enseignement, mais aussi un milieu de vie pour un ensemble d’enfants qu'il faut essayer de constituer en communauté. C’est ainsi que nous devons, face à la diversité des situations, introduire le niveau de maitrise en savoir-devenir qui permet à un individu de s’adapter, de créer et d’innover. Nous introduisons ainsi la dimension du contexte dans les apprentissages.
Détails
Auteur: Pierre Fonkoua
Editeur: L'Harmattan
Format: Broché
Presentation: Broché
Date de parution: 11 Janvier 2024
Nombre de pages: 380
Dimensions: 15,5 x 24 x 2
Prix publique: 39,00 €
Information complémentaires
Classification: Parascolaire > Pédagogie et formation des enseignants > Éducation Nationale : concours, carrières
Code Classification: 3013 > 3039 > 3044
EAN-13: 9782336420769
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