Les Premiers Mots De L'Enfant : Representations Passees Et Presentes

Description

Qui n’a jamais prêté attention à la parole d’un petit enfant ? — Qui n’a jamais demandé ou entendu demander « Quel a été son premier mot ? » ou « Quand a-t-il commencé à parler ? » — Quel parent ne s’est-il pas émerveillé devant les productions de son enfant ? — Quel parent ne s’est-il pas posé la question de savoir quand son enfant produirait son premier mot et quel il serait ? — Comment l’enfant apprend à parler ? — Quand place-t‑on le moment de l’accès à la parole ? En se fondant sur quelles observations ? Tout simplement : Qu’est-ce que parler ?
L’expérience commune montre que les parents interagissent avec leur enfant dès la naissance, répètent ses productions, s’amusent de ses vocalisations, interprètent ses mots ou ses phrases. Depuis au moins Platon et Aristote, l’émergence de la parole a toujours suscité l’intérêt, avec des exceptions : il existe des cultures où le babil du petit enfant ne suscite aucune curiosité, comme chez les Kaluli ou les Samoan.
Que nous apprend la mise en regard de cultures différentes des nôtres sur les façons de se représenter l’acquisition du langage ?

Détails

Auteur: Guillaume Roux

Editeur: Lambert-Lucas

Format: Broché

Presentation: Broché

Date de parution: 08 Mars 2023

Nombre de pages: 239

Dimensions: 15,5 x 24 x 1,7

Prix publique: 30,00 €

Information complémentaires

Classification: Sciences humaines et sociales, Lettres > Lettres et Sciences du langage > Linguistique, Sciences du langage

Code Classification: 3080 > 3146 > 3147

EAN-13: 9782359353921