Plurilinguisme scolaire en Alsace
Description
Cet ouvrage est l'aboutissement du travail collaboratif d'une équipe qui prend à son compte le bilan du projet PILE dans sa pluralité. L'acronyme PILE renvoie au « Projet d'Immersion en Langue standard et dialectale : Evaluation de trois écoles pilotes de l'association ABCM-Zweisprachigkeit » mis en place en Alsace, pendant l'année universitaire 2017-2018. Cette recherche a été initiée en raison du changement des modalités d'enseignement dans le réseau d'école ABCM-Zweisprachigkeit vers un dispositif immersif en langue régionale (allemand, alsacien) et le report du français à la classe de CE1. À partir du concept d'immersion, l'objectif de ce livre est de présenter une analyse et une discussion des pratiques plurilingues dans ces écoles maternelles pilotes. De façon générale, ce livre souhaite apporter des réponses à la question suivante : Quelle est la place accordée à l'allemand et à l'alsacien à l'école ?
Détails
Auteur: Anemone Geiger-Jaillet, Gérald Schlemminger
Editeur: EDBH
Collection: S-H
Format: Relié
Date de parution: 08 Janvier 2024
Nombre de pages: 246
Poids: 450
Dimensions: 14,8 x 21 x 1,5
Prix publique: 16,00 €
Information complémentaires
Numéro de série: 1
Classification: Sciences humaines et sociales, Lettres > Lettres et Sciences du langage > Langues régionales
Code Classification: 3080 > 3146 > 4029
EAN-13: 9782493781130
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