Apprendre et comprendre

Description

Un recueil éclairant, ici avec une nouvelle couverture, sur la compréhension et la métacognition en vue d'une résolution des difficultés d'apprentissage.
Synthèse des différentes recherches menées sur le sujet par des spécialistes reconnus dans les domaines de la pédagogie et de la psychologie, cet ouvrage :
s'intéresse à l'apprentissage, à la compréhension et à la construction du sens en remettant au centre de l'attention l'activité du sujet et les processus de conceptualisation mis en œuvre par les élèves ;
présente la métacognition comme aide efficace aux apprentissages scolaires : elle permet en effet aux élèves de dégager la logique implicite contenue dans leurs procédures, assure plus de réussite dans la gestion des tâches, favorise le transfert des compétences, développe l'autonomie, la motivation et l'estime de soi...
interroge cette même notion en précisant ses fondements et ses différentes modélisations pédagogiques et didactiques, sans négliger pour autant les apprentissages de techniques propres à chaque discipline et la place première accordée à la cognition.

Détails

Auteur: FNAME

Editeur: Retz

Collection: Co-édition

Format: Broché

Presentation: Broché

Date de parution: 31 Mars 2016

Nombre de pages: 232

Dimensions: 15,2 x 21,6 x 1,7

Prix publique: 22,50 €

Information complémentaires

Classification: Parascolaire > Pédagogie et formation des enseignants > Didactique, pédagogie

Code Classification: 3013 > 3039 > 3040

EAN-13: 9782725635002