Enseigner l'histoire à l'école

Description

Un ouvrage clair et concis pour comprendre les enjeux de l'enseignement de l'histoire qui participe à la formation du citoyen de demain.
" On n'enseigne plus l'histoire aux enfants aujourd'hui ! "Qui de nous n'a jamais entendu cette affirmation... mais qu'en est-il réellement ? Que font et comment font les enseignants dans leur classe ? Quel est le sens de cet enseignement ?
Car là est bien le point crucial : pourquoi interroger le passé et l'histoire, aujourd'hui, à l'école française ? Comment faire sentir les urgences du passé dans les questions actuelles qui taraudent la société (les sujets " sensibles ", les faits religieux, les valeurs de la République...) ?
L'auteur pose la question de la légitimité de cet enseignement et de ses contenus en montrant son évolution dans le temps à travers quelques zooms sur la période contemporaine. Il livre une analyse des pratiques actuelles des enseignants dans les classes et propose des pistes pédagogiques pour que l'enseignement de l'histoire soit vivant, qu'il développe la curiosité et permette de construire le sens des évènements.
Ce petit ouvrage de synthèse est un vibrant plaidoyer pour une histoire incarnée et vivante, qui fera sens auprès des élèves.

Détails

Auteur: Benoît Falaize

Editeur: Retz

Collection: Savoir pratique enseignants

Format: Broché

Presentation: Broché

Date de parution: 15 Février 2024

Nombre de pages: 80

Dimensions: 13,4 x 20,4 x 0,8

Prix publique: 7,50 €

Information complémentaires

Classification: Parascolaire > Pédagogie et formation des enseignants > Didactique, pédagogie

Code Classification: 3013 > 3039 > 3040

EAN-13: 9782725643557