Donner, Reconnaître, Dominer, Trois Modèles En Philosophie Sociale

Donner, Reconnaître, Dominer, Trois Modèles En Philosophie Sociale - Alain Loute, Louis Carré

Description

Quand il s'agit de rendre compte, par-delà les calculs intéressés de l’ _homo oeconomicus_ , de la manière dont tiennent les sociétés humaines, donner et reconnaître apparaissent comme deux dimensions constitutives de l’agir social. Mais du don et de la reconnaissance, il convient aussi, avant d’en appeler à leur syncrétisme, d’en interroger les proximités et les distances, ainsi que leurs consistances respectives. Par exemple, dira-t-on d’un don sans retour ou d’une reconnaissance sans réciprocité qu’ils sont encore dignes de ces noms? Les activités de don et de reconnaissance se confrontent alors à une tierce dimension qui les taraude de l’intérieur: la domination. Cet ouvrage propose d’examiner plus précisément la façon dont se répondent et s’entremêlent les trois modèles du don, de la reconnaissance et de la domination, sur des enjeux contemporains situés au croisement de plusieurs horizons théoriques (la théorie critique, l’anthropologie, la phénoménologie sociale, la psychanalyse).

Détails

Auteur: Alain Loute, Louis Carré

Editeur: PU du Septentrion

Collection: Philosophie

Format: Grand Format

Presentation: Broché

Date de parution:

Nombre de pages: 230

Dimensions: 16,0 x 24,0 x 1,3

Prix publique: 21,00 €

Information complémentaires

Classification: Sciences humaines et sociales, Lettres > Philosophie

Code Classification: 3080 > 3126

EAN-13: 9782757413890




Pour modifier cette fiche vous devez être connecté:

   

Où trouver ce livre:


rechercher les librairies ayants ce livre en stock


(Liste non exhaustives de librairies ayant ce livre en stock (actuellement 3400 librairie référencées dans notre annuaire). Vous êtes un professionel du livre et souhaitez figurer sur cette carte ? Contactez nous ! )

Vous pouvez également vous raprochez d'une librairie proche de chez vous:

    Dans la même catégorie

    Du même éditeur