7 - Apprentissage de langues additionnelles dans un cadre scolaire plurilingue

Description

Cet ouvrage destiné aux lecteurs s'intéressant au plurilinguisme et à l'enseignement de langues additionnelles examine les approches pédagogiques qui intègrent l'enseignement de contenus disciplinaires. Il présente un compte rendu del'enseignement d'une matière par l'intégration d'une langue étrangère, il explique les raisons des transformations qui ont influencé la perception, la pratique et l'apprentissage des langues et ont conduit à l'émergence des positions épistémologiques actuelles sur l'enseignement des langues additionnelles. L'ouvrage aborde ces changements de paradigmes théoriques, didactiques et pratiques et établit des liens entre la recherche, la théorie et la pédagogie.

Détails

Auteur: Zehra Gabillon

Editeur: Peter Lang

Collection: Champs Didactiques Plurilingues : données pour des politiques stratégiques

Format: Poche

Presentation: Broché

Date de parution: 06 2Février2

Nombre de pages: 214

Dimensions: 14,8 x 21 x 1,2

Prix publique: 43,70 €

Information complémentaires

Numéro de série: 7

Classification: Livres pratiques > Méthodes de langues (hors scolaire)

Code Classification: 3802 > 3821

EAN-13: 9782807619265