De la difficulté d'aider en classe / renforcer l'interaction élèves-enseignants : je t'aide moi non
Description
Cet ouvrage s'appuie sur une observation rigoureuse de classes, sur des pratiques d'enseignants en formation. Il examine la relation d'aide qui se noue entre l'enseignant et l'élève à travers trois moments: la demande d'aide, le déroulement de l'aide, la clôture de l'aide. Il fournit des repères pour comprendre les enjeux et identifier les modalités efficientes de ce processus indispensable à la réussite durable de l'élève.
Détails
Auteur: Nathalie Francols
Editeur: Chronique Sociale
Collection: PEDAGOGIE FORMA
Format: Broché
Presentation: Broché
Date de parution: 02 Novembre 2012
Nombre de pages: 125
Dimensions: 15 x 22 x 0,7
Prix publique: 12,80 €
Information complémentaires
Classification: Livres pratiques > Vie professionnelle
Code Classification: 3802 > 3822
EAN-13: 9782850089565
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