Un College Saisi Par Les Arts, Essai Sur Une Experimentation De Classe Artistique

Description

Un collège saisi par les arts
Essai sur une expérimentation de classe
artistique
Résumé
Ce livre nous plonge au
coeur
d’une aventure éducative et humaine hors du commun : pendant quatre ans, des élèves du collège des
Escholiers
-de-la-
Mosson
, dans un quartier sensible de Montpellier, ont suivi une éducation artistique – chorégraphique, musicale, théâtrale – six heures par semaine. De la sixième à la troisième, cette classe artistique expérimentale initiée par Hérault Musique Danse a mobilisé l’ensemble de l’équipe pédagogique et bénéficié d’une évaluation par une équipe de chercheurs dirigée par Alain
Kerlan
.
Leur enquête nous invite à mieux comprendre ce qui agit au
coeur
du triangle pédagogique artistes/élèves/enseignants et à approcher les effets éducatifs de l’art, sans en dissimuler les aléas : le développement personnel, la confiance en soi, l’autonomie, la socialisation, le développement cognitif et la réussite scolaire, mais aussi, au-delà, cette forme d’accomplissement que permet une authentique expérience esthétique.
La démonstration vivante de cette expérience collective d’élèves, artistes et enseignants « saisis » par les arts est servie par une fluidité d’écriture qui, en plus d’une analyse fine et précise, nous offre un véritable plaisir de lecture.
Enseignants, artistes, élèves et parents y trouveront du grain à moudre.
L’
auteur
Alain
Kerlan

est philosophe, professeur des universités émérite à l’université Lumière-Lyon II et membre du Laboratoire Éducation Cultures Politiques. Son travail se situe aux carrefours de la philosophie et de la pédagogie, de l’art et de l’éducation, à la croisée de la sociologie et de la philosophie éducative.
Françoise
Carraud

est maître de conférences à l’université Lumière-Lyon II et membre du Laboratoire Éducation Cultures Politiques.
Céline Choquet et Samia
Langar

sont doctorantes au sein de ce laboratoire.
Citation
« L’aventure concrète d’une école qui a fait ce pari de ‘lâcher les amarres’, de faire bonne place à l’art et aux artistes au
coeur
des apprentissages. »
Caractéristiques
Auteur 
:
Alain
Kerlan
(avec le concours de Françoise
Carraud
, Céline Choquet et Samia
Langar
)
Photos 
:

Céline Choquet
Collection 
:
Boulevard des utopies
Parution 
:
juillet 2015
Prix 
:
16 €
Format 
:
16 x 22 cm
Pagination 
:
128 pages
Descriptif 
:
dos carré collé
ISBN 
:
9782916002316

Détails

Auteur: Alain Kerlan

Editeur: Attribut (Editions de l')

Collection: BOULEVARD DES

Format: Broché

Presentation: Broché

Date de parution: 07 2Janvier5

Nombre de pages: 160

Dimensions: 16 x 22 x 0,6

Prix publique: 16,00 €

Information complémentaires

Classification: Sciences humaines et sociales, Lettres > Lettres et Sciences du langage > Perspectives sociocognitives, apprentissage et conduites sociales

Code Classification: 3080 > 3146 > 3163

EAN-13: 9782916002316