Renaître

Description

On ne saurait trouver chez Spinoza une théorie toute prête de l’enfance et de l’éducation. Mais à partir de sa philosophie et des indices qu’elle nous laisse, l’enquête peut être menée, qui se heurte à plusieurs questions : qu’en est-il de la nature de l’enfant ? Comment comprendre son développement ? Quel type d’éducation lui convient le mieux ?

Cette enquête nous conduit à jeter les bases d’une anthropologie de l’enfance bien particulière. La nature de l’enfant est certes un processus d’humanisation, mais difficile de dire qu’elle est d’emblée humaine ; l’enfant est certes en développement, mais ce développement exige un effort commun de transformation —  quelque chose comme une mort ; l’enfant doit certes être éduqué, mais la « bonne éducation » s’entend en un sens éthique plutôt que moral.

En somme, le présent ouvrage s’essaie à percer cette énigme : que signifie penser l’enfance et son éducation comme une renaissance ?

Détails

Auteur: Pascal Sévérac

Editeur: Hermann

Collection: PHILOSOPHIE, PO

Format: Broché

Presentation: Broché

Date de parution: 26 Mai 2021

Nombre de pages: 156

Dimensions: 14 x 21 x 0,9

Prix publique: 22,00 €

Information complémentaires

Classification: Sciences humaines et sociales, Lettres > Anthropologie

Code Classification: 3080 > 3111

EAN-13: 9791037008558