Ecrire Une Chanson Avec Des Jeunes, Analyse Herméneutique Et Réflexive Au Processus De Co-Création

Description

Comment co-écrire une chanson ? Comment les idées individuelles sont-elles nouées les unes aux autres? Cet ouvrage, limpide et sensible, rend compte d’un projet de musicologie adoptant l’approche de recherche-création : le volet recherche vise à mieux comprendre le processus de co-création d’une chanson avec des adolescentes et adolescents grâce à l’observation participante active, tandis que le volet création vise à produire une chanson significative pour ses jeunes co-créateurs et créatrices, les deux volets étant en étroite interaction. Dans une approche herméneutique et réflexive, l’autrice présente une analyse fine et nuancée du processus de co-création. Elle s’interroge sur les facteurs affectant son déroulement, sur la nature des interactions, sur les dynamiques de création, sur la relation entre les co-créateurs et créatrices et leur chanson ainsi que sur sa propre position d’autorité au sein du groupe. Ce faisant, elle montre que le recours à une posture épistémologique plus traditionnelle n’aurait pas permis de révéler certaines subtilités intersubjectives du processus de co-création.

Détails

Auteur: Sarah-Anne Arsenault

Editeur: Coédition Hermann/Presses de l'université de Laval

Collection: PUL

Format: Grand Format

Presentation: Broché

Date de parution:

Nombre de pages: 242

Dimensions: 15,2 x 22,9 x 0,0

Prix publique: 23,00 €

Information complémentaires

Classification: Arts et Beaux livres > Arts majeurs > Musique

Code Classification: 3667 > 3676 > 3687

EAN-13: 9791037017956