Couverture
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Informations
Accueillir les élèves nouvellement arrivés
Nathalie Auger, Florence Guiraud-Robert
Dernière mise à jour : 04/02/2026
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Fiche complétée
Éditeur
Esf
Collection
JE ME LANCE
Série
—
Numéro de série
—
Format
Broché
Présentation
Broché
Parution
24-10-2024
Pages
144
Poids
196
Largeur
14.5
Hauteur
21.6
Épaisseur
0.7
Classification
Parascolaire > Pédagogie et formation des enseignants > Didactique, pédagogie
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Accueillir dans sa classe des élèves allophones est un vrai défi : leur enseigner une nouvelle langue, les aider à se repérer dans un nouvel univers éducatif peuvent être une gageure stimulante. En effet, des solutions existent pour faire en sorte qu’ils trouvent leur place au sein de la classe : • accueillir et inclure les élèves ; • développer leurs compétences en s’appuyant sur les langues qu’ils connaissent ; • expliciter les consignes et favoriser l’entraide ; • développer la langue orale et le lire-écrire. Vous trouverez dans ce livre des conseils pour accueillir les élèves allophones en UPE2A et en classe ordinaire et les faire réussir en français, mathématiques, sciences, histoire-géographie, éducation physique… Ce livre est votre compagnon quotidien pour aider les élèves allophones à progresser dans toutes les matières.
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