Couverture
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Informations
Agrégation d’anglais 2025 : William Shakespeare, "Twelfth Night". Nouvelles perspectives critiques
Denis Lagae-Devoldère, Guillaume Winter
Dernière mise à jour : 12/02/2026
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Fiche complétée
Éditeur
Belin Education
Collection
Cned Belin
Série
—
Numéro de série
—
Format
Broché
Présentation
Broché
Parution
23-10-2024
Pages
200
Poids
253
Largeur
14.6
Hauteur
20.1
Épaisseur
1.6
Classification
Parascolaire > Préparation aux examens > Préparation aux examens de l’enseignement supérieur
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Dernière comédie « romantique » de Shakespeare, *Twelfth Night* se place entre la fête, dont la musique, le déguisement et la farce constituent des éléments importants, et la notion de « révélation » qui irrigue à la fois l’intrigue amoureuse et le motif théâtral. Sous couvert de thèmes légendaires, de métaphores visuelles et de quiproquos comiques, la pièce interroge avec ce qui semble de la légèreté le décalage entre apparences et réalité, la connaissance de soi et d’autrui et la nature foncièrement douteuse de la langue. L’amphibologie et l’ambivalence généralisées deviennent les principes structurants de cette comédie dont le déroulement comme le dénouement ont suscité de nombreuses interrogations. Proposant diverses lectures et pistes d’interprétation nouvelles, utiles aux étudiants dans le cadre de l’agrégation, le présent ouvrage a pour but de permettre une plus fine compréhension d’un texte d’une richesse inépuisable. **Denis Lagae-Devoldère** est maître de conférences en littérature anglaise à Sorbonne Université et spécialiste du théâtre des 16e et 17e siècles. **Guillaume Winter** est professeur agrégé à l’université d’Artois et spécialiste du théâtre de Shakespeare et de ses contemporains. Cet ouvrage prépare à la question de littérature au **programme de la session 2025** des concours externes et internes des **agrégations d’anglais**. Les ouvrages de la collection « **Major** » sont rédigés sous forme de cours exhaustifs et apportent le regard original d’auteurs spécialistes dont l'excellence scientifique et pédagogique en garantit la teneur.
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