Couverture
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Informations
Apprendre la langue
Collectif
Dernière mise à jour : 13/02/2026
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Fiche complétée
Éditeur
Pu Septentrion
Collection
Recherches
Série
—
Numéro de série
—
Format
Broché
Présentation
Broché
Parution
08-07-2021
Pages
166
Poids
280
Largeur
16
Hauteur
24
Épaisseur
2.5
Classification
Parascolaire > Pédagogie et formation des enseignants > Didactique, pédagogie
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L'apprentissage de la langue est perçu comme difficile par ses acteurs, enseignants et élèves. De nombreuses questions se posent, que ravivent les dernières instructions pour le lycée. De quelle langue parle-t-on? De la langue normée, celle des programmes d'enseignement de la maternelle au lycée? Ou de celle, sans cesse renouvelée, qui varie selon de multiples usages? Et comment l'enseigne-t-on? La question renvoie notamment à celle du métalangage; le numéro fait le point sur cette croyance selon laquelle c’est en maitrisant le métalangage savant que les élèves sauront (mieux) écrire. Finalement, au rebours de prescriptions qui dissocient langue et sens, c’est la nécessité de les travailler conjointement qui est ici affirmée.
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