Couverture
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Informations
De l'école occitane à l'enseignement public: vécu et représentations sociolinguistiques
Henri Boyer
Dernière mise à jour : 05/02/2026
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Fiche complétée
Éditeur
L'Harmattan
Collection
Sociolinguistique
Série
—
Numéro de série
—
Format
Broché
Présentation
Broché
Parution
02-02-2006
Pages
164
Poids
216
Largeur
13.5
Hauteur
21.5
Épaisseur
0.9
Classification
Sciences humaines et sociales, Lettres > Lettres et Sciences du langage > Linguistique, Sciences du langage
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L'enquête par entretiens dont rend compte cet ouvrage concerne un groupe de jeunes gens partageant un vécu scolaire et un apprentissage linguistique: ils ont été scolarisés dans l'une des premières Calandretas (écoles bilingues associatives et laïques), créée en 1979. L'un des objectifs principaux de cette micro-enquête était de tenter de répondre à cette question: une scolarisation basée sur l'immersion en langue occitane et une pédagogie de type Freinet peut-elle compenser, même partiellement l'absence de transmission familiale de cette même langue, hors de toute normalisation institutionnelle ?
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