Couverture
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Informations
ECOLE ET MODERNITE
Ahmed Chabchoub
Dernière mise à jour : 05/02/2026
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Fiche complétée
Éditeur
L'Harmattan
Collection
Pratiques en formation
Série
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Numéro de série
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Format
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Présentation
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Parution
01-05-2000
Pages
222
Poids
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Largeur
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Hauteur
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Épaisseur
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Classification
Sciences humaines et sociales, Lettres > Sciences sociales
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Quels rapports l'école entretient-elle avec le changement social ? En prenant le cas particulier de la Modernité, l'auteur essaie d'analyser les rapports complexes qu'entretient l'école avec cette idéologie du changement social. Il effectue ses analyses sur le cas particulier des sociétés arabes et ce, dans une double perspective, diachronique (évolution du rapport entre les 19e et 20e siècles) et synchronique (analyse des disfonctionnements actuels de l'École eu égard à la problématique de la Modernité).
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