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Informations
Éducation et Sociétés 2016/2 - 38 - Les sociologues de l’éducation et le passé
Collectif
Dernière mise à jour : 18/03/2026
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Fiche complétée
Éditeur
De Boeck Sup
Collection
ES
Série
—
Numéro de série
—
Format
—
Présentation
—
Parution
08-05-2017
Pages
244
Poids
395
Largeur
—
Hauteur
—
Épaisseur
—
Classification
Sciences humaines et sociales, Lettres > Lettres et Sciences du langage > Sciences de l'éducation
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"La dimension historique est présente en sociologie de l’éducation depuis L’évolution pédagogique en France, de Durkheim (1938). Elle se retrouve dans les travaux désormais classiques d’Isambert-Jamati (1970, 1979, 1990), Petitat (1982), Briand et Chapoulie (1992) ou ceux, plus récents, de Harlé (2003, 2010). Le passé étant considéré comme le territoire des historiens, pourquoi les sociologues y fontils de fréquentes incursions ? Certaines recherches soulignent la diversité des modalités du recours à l’histoire et, partant, la difficulté pour les sociologues d’en synthétiser les enjeux et les apports."
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