Couverture
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Informations
Histoire du système éducatif
Vincent Troger
Dernière mise à jour : 05/03/2026
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Fiche complétée
Éditeur
Que sais-je ?
Collection
Que sais-je ?
Série
—
Numéro de série
—
Format
Broché
Présentation
Poche
Parution
06-04-2005
Pages
128
Poids
525
Largeur
11.5
Hauteur
17.6
Épaisseur
0.8
Classification
Sciences humaines et sociales & Histoire > Sciences humaines et sociales, Lettres > Lettres et Sciences du langage > Sciences de l'éducation > Histoire du système éducatif
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En France, chacun passe en moyenne 15 ans à l’école. L’école est devenue un énorme système, une part essentielle de notre société. En retraçant l’histoire de ce système, on peut observer que, si les contenus de l’enseignement sont issus d’une longue tradition remontant à la Grèce antique, les institutions et la forme de cet enseignement ont subi à partir du XVIe siècle des transformations radicales liées aux évolutions politiques, sociales et économiques. Cet ouvrage fait la synthèse de l’histoire de l’éducation en France au travers d’interrogations thématiques qui mettent en perspective les relations des pouvoirs institutionnels, des acteurs (maîtres et élèves) et de la demande sociale (familles, monde du travail) autour de la question scolaire. À lire également en Que sais-je ? ... [[Que_sais-je:Les_politiques_d%27%C3%A9ducation-''Les politiques d’éducation'']], Agnès van Zanten [[Que_sais-je:Histoire_de_l%27%C3%A9ducation-''Histoire de l’éducation'']], Jean Vial
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