Couverture
image_key: 979/10/37/9791037044440_f75becfe83a71819
Informations
L'égalité d'instruction
Pierre-Damien Huyghe
Dernière mise à jour : 12/02/2026
0%
Fiche complétée
Éditeur
Hermann
Collection
Éducation et Philosophie
Série
—
Numéro de série
—
Format
—
Présentation
—
Parution
27-08-2025
Pages
142
Poids
171
Largeur
—
Hauteur
—
Épaisseur
—
Classification
Sciences humaines et sociales, Lettres > Philosophie
Sélectionnez une catégorie jusqu’au niveau le plus précis disponible.
Image key
979/10/37/9791037044440_f75becfe83a71819
Instruction, éducation, formation, ces trois termes ont pu, chacun à sa façon, donner les raisons d’une institution : la scolarité. Ce livre se demande pourquoi l’idéal d’égalité et d’indépendance des esprits dont le premier fut porteur n’a pas primé dans l’histoire de cette institution. En même temps, il interroge les motifs d’un moment, le nôtre, qui, se liant plus que jamais à l’école, l’adoptant même pour ainsi dire sans fin, la décrit cependant beaucoup en termes d’échec. Il y va dans tous les cas de l’articulation de deux regards, l’un porté sur l’enfance et la jeunesse, l’autre sur le monde et la société. Cette articulation n’a rien de scientifique et n’est jamais neutre. Nourrissant les attitudes et dispositions de la pédagogie, elle en détermine le sens et la conduite.
API (debug)
/api/v1/lookup?ean=9791037044440
Librairies
Outils de recherche:
(liste non exaustive)
Vous constatez une erreur ?
Connectez-vous pour proposer une correction et recevoir 20 crédits MetasBooks après validation.