Couverture
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Informations
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Élisabeth Chatel
Dernière mise à jour : 04/02/2026
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Fiche complétée
Éditeur
ENS Lyon
Collection
Didactiques des disciplines
Série
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Numéro de série
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Format
Broché
Présentation
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Parution
01-01-2003
Pages
178
Poids
348
Largeur
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Hauteur
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Épaisseur
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Classification
Sciences humaines et sociales & Histoire > Sciences humaines et sociales, Lettres > Apprendre la sociologie au lycée, Une évaluation des connaissances des élèves en classe de première économique et sociale
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Comment les jeunes découvrent-ils la sociologie au lycée ? Comment les professeurs aident-ils leurs élèves à dépasser leur propre expérience pour accéder à une connaissance sociologique ? Une enquête originale menée par une équipe de recherche de l'INRP en didactique des sciences économiques et sociales permet d'y répondre. Les résultats de cette enquête sont prolongés par une étude plus individualisée des productions écrites des élèves. L'analyse montre comment certains concepts - normes, valeurs, intégration - sont interprétés par les jeunes en fonction des cours qu'ils ont reçus, mais aussi de leur façon de voir le monde et de se projeter dans l'avenir.
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