Couverture
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Informations
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Fides
Dernière mise à jour : 10/02/2026
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Fiche complétée
Éditeur
Fides
Collection
Hors Coll Sc Hu
Série
—
Numéro de série
1
Format
Broché
Présentation
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Parution
31-12-2099
Pages
416
Poids
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Largeur
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Hauteur
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Épaisseur
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Classification
Scolaire & Parascolaire > Parascolaire > Pédagogie et formation des enseignants > Explorer la littérature jeunesse et le langage, Du passeur culturel à l'enfant de 0 à 12 ans
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Cet ouvrage indispensable pour le personnel éducateur ainsi que pour tous les passeurs culturels (parents et professionnels) place la littérature jeunesse au cœur des interactions avec les enfants. Rédigé par des spécialistes de l’éducation à l’enfance, de la littérature jeunesse et du développement du langage, Explorer la littérature jeunesse et le langage offre une myriade de connaissances pratiques et théoriques essentielles pour initier l’enfant à la littérature, pour animer des lectures et pour soutenir l’enfant dans le développement de son langage. Conçu pour répondre aux exigences de la compétence Éveiller l’enfant à la littératie du nouveau programme de Techniques d’éducation à l’enfance, ce guide propose de manière tout à fait accessible des pratiques innovantes, des ressources pertinentes ainsi qu’une sélection variée de livres jeunesse… pour le plaisir de lire ! **TOUR D'HORIZON DU MANUEL** Ce manuel est un outil d’apprentissage essentiel qui met au jour des pratiques innovantes tout en intégrant les théories importantes sur la littérature jeunesse et ses liens avec l’éveil à la littératie et le développement de l’enfance. Le contenu du manuel est divisé en trois parties qui rassemblent treize chapitres, plongeant le lecteur dans le monde de la littérature jeunesse et de ses nombreux bienfaits. Une**première partie** est axée sur la compréhension du livre comme objet et de ses bénéfices pour l’enfant. Le lecteur y trouvera de la théorie sur les types de livres qui s’adressent à l’enfance et ses diverses composantes, pour une meilleure compréhension de l’objet lui-même et une meilleure utilisation. La **deuxième partie** vise à outiller les passeurs culturels pour utiliser plus largement le livre au quotidien et pour mieux l’animer dans sa pratique. Enfin, la **troisième partie** met au jour le rôle crucial du livre dans le développement de l’enfant. Les notions de base du développement langagier y sont abordées, et le lecteur qui s’y plonge trouvera de nombreux conseils, mises en situation et trucs pour utiliser le livre afin de soutenir le développement du langage de l’enfant. Le contenu aussi regorge de ressources pertinentes pour nourrir le travail des éducatrices et éducateurs : • Des rubriques ***Sur le terrain***, qui donnent des exemples très concrets des utilisations du livre dans des situations quotidiennes ; • Des rubriques ***Pour nourrir l’enfance***, où le lecteur trouvera de nombreuses suggestions de livres jeunesse pour un public de 0 à 12 ans pour enrichir sa bibliothèque ; • Des **ressources complémentaires** pour alimenter son travail et poursuivre sa réflexion. Illustré comme un livre jeunesse, la lecture de ce manuel est non seulement pertinente et informative, mais également très agréable. Un indispensable pour ceux qui ont à coeur le bien-être et l’épanouissement des enfants !
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