Integrer la differenciation pedagogique
Description
Les enseignants sont quotidiennement mis au défi d'offrir un enseignement de qualité à leurs élèves. Devant tenir compte de programmes d'études chargés, ils ont besoin d'un modèle qui non seulement reconnaît le rôle central des normes, mais qui garantit également que les élèves comprennent réellement le contenu et qu'ils peuvent l'appliquer d'une façon signifiante. Pour de nombreux enseignants, la planification à rebours répond à ce besoin.
Détails
Auteur: Inconnu
Editeur: Chenelière Education
Format: Broché
Presentation: Broché
Date de parution: 2010
Nombre de pages: 184
Dimensions: 21,5 x 27,5 x 1,0
Prix publique: 46,00 €
Information complémentaires
Classification: Parascolaire > Pédagogie et formation des enseignants
Code Classification: 3013 > 3039
EAN-13: 9782765029953
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