Fiche livre

**Toutes les clés pour former des enseignants réflexifs** La formation réflexive à l’enseignement est un apprentissage du métier ancré dans l’expérience du terrain autant que dans la recherche à son propos. Les défis à relever par l’école et ses professionnels exigent plus que jamais des savoirs collectivement consolidés. Les pratiques pédagogiques, quant à elles, ont besoin de s’affirmer et de se discuter pour revendiquer autonomie et fiabilité, reconnaissance et autorité. La professionnalisation de l’enseignement implique un « travail sur le travail » collectivement pratiqué et documenté. Ce livre essentiel fait le bilan de cette conception médiane de la formation, en consacrant un chapitre à chacune de ses douze composantes-clés : * son ancrage dans le travail enseignant ; * son orientation par référentiels ; * son déroulement par alternance ; * la didactisation des apprentissages ; * les interactions formatrices ; * l'accompagnement des praticiens, l'évaluation de leurs progrès ; * l’hybridation des formats hybrides ; * le recrutement des candidats ; * leurs perspectives de perfectionnement ; * le développement des spécialisations ; * la formation des formateurs d’enseignants. L’objectif des auteurs consiste à proposer à tous les formateurs un ouvrage de référence dans lequel puiser des savoirs et des suggestions pour professionnaliser la formation.