Couverture
image_key: 978/27/10/9782710147503_4021f9fde3593c82
Informations
L'erreur, un outil pour enseigner
Jean-Pierre Astolfi
Dernière mise à jour : 04/02/2026
0%
Fiche complétée
Éditeur
Esf
Collection
PRAT ENJEU PEDA
Série
—
Numéro de série
—
Format
Broché
Présentation
Broché
Parution
13-06-2024
Pages
152
Poids
184
Largeur
13.4
Hauteur
20.9
Épaisseur
0.9
Classification
Parascolaire > Pédagogie et formation des enseignants
Sélectionnez une catégorie jusqu’au niveau le plus précis disponible.
Image key
978/27/10/9782710147503_4021f9fde3593c82
Si l’erreur a longtemps été considérée comme une faute appelant une sanction, elle est davantage perçue, aujourd’hui, comme un indice indispensable pour comprendre le processus d’apprentissage et comme témoin pour repérer les difficultés des élèves. Sans nier l’existence d’erreurs liées à l’inattention ou au désintérêt, Jean-Pierre Astolfi démontre avec précision qu’analyser les erreurs commises permet de mieux comprendre ce qui se joue dans la classe pour adapter son intervention pédagogique. S’appuyant sur de nombreux exemples, il identifie huit types d’erreurs pour lesquelles il propose médiations et remédiations. Parce que mettre l’erreur au cœur des apprentissages dépasse largement la sphère technicodidactique pour questionner le sens des activités scolaires. Vingt ans après sa première parution, L’erreur, un outil pour enseigner demeure une référence incontournable en pédagogie nouvelle. Cette édition est recontextualisée par Michel Develay.
API (debug)
/api/v1/lookup?ean=9782710147503
Librairies
Outils de recherche:
(liste non exaustive)
Vous constatez une erreur ?
Connectez-vous pour proposer une correction et recevoir 20 crédits MetasBooks après validation.