Couverture
image_key: 978/27/15/9782715416192_b5cbead7d4a51a7d
Informations
La Pédagogie Montessori
Charlotte Poussin
Dernière mise à jour : 04/02/2026
0%
Fiche complétée
Éditeur
Que Sais Je
Collection
Que sais-je ?
Série
—
Numéro de série
—
Format
—
Présentation
—
Parution
16-10-2024
Pages
128
Poids
104
Largeur
—
Hauteur
—
Épaisseur
—
Classification
Sciences humaines et sociales, Lettres > Psychologie > Psychologie de l'apprentissage
Sélectionnez une catégorie jusqu’au niveau le plus précis disponible.
Image key
978/27/15/9782715416192_b5cbead7d4a51a7d
**Méthode pédagogique et philosophie ?** En 1907, Maria Montessori, l’une des premières femmes médecins d’Italie, ouvre une école d’un nouveau genre au service d’une vision inédite de l’enfant, envisagé comme une personne libre et épanouie, qui apprend spontanément. Sa méthode ? Une pédagogie qui respecte ce qu’est l’enfant, les étapes de son développement, ses exigences, ses besoins. Ce projet d’une éducation nouvelle, qui s’inscrit dans la promotion de la paix universelle et du progrès, repose sur trois piliers : une posture particulière de l’éducateur, un environnement préparé et un matériel pédagogique spécifique. Mais bien plus qu’une méthode, la pédagogie Montessori est un état d’esprit, qui ne se limite pas à une tranche d’âge ni à l’école, et dont les principes sont maintenant confirmés par des recherches en neurosciences et en psychologie du développement.
API (debug)
/api/v1/lookup?ean=9782715416192
Librairies
Outils de recherche:
(liste non exaustive)
Vous constatez une erreur ?
Connectez-vous pour proposer une correction et recevoir 20 crédits MetasBooks après validation.