Couverture
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Informations
Transformation(S) De L'École : Vision Et Division Du Travail
Jean-François Marcel
Dernière mise à jour : 30/01/2026
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Fiche complétée
Éditeur
L'Harmattan
Collection
Pratiques en formation
Série
—
Numéro de série
—
Format
Grand format
Présentation
Broché
Parution
13-11-2015
Pages
260
Poids
315
Largeur
13,5
Hauteur
21,5
Épaisseur
1,4
Classification
Parascolaire > Pédagogie et formation des enseignants
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Dans le cadre des réformes éducatives récentes, les enseignants sont de plus en plus confrontés à l'injonction de « travailler ensemble ». Dans ce contexte, les cadres scolaires doivent exercer un leadership pédagogique pour accompagner les équipes à travailler collectivement, à faire évoluer leurs pratiques et à assurer des effets sur les apprentissages des élèves. Il se dégage ainsi une nouvelle vision de l'école et des défis qu'elle doit relever. Des chercheurs et formateurs français, belges, québécois et suisses étudient ici la manière dont ces changements se traduisent dans les différentes réalités scolaires.
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