Couverture
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Informations
Troubles et apprentissages - Des pistes pédagogiques pour une école inclusive
Bruno Égron
Dernière mise à jour : 04/02/2026
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Fiche complétée
Éditeur
Retz
Collection
Savoirs pratiques éducation
Série
—
Numéro de série
—
Format
Broché
Présentation
Poche
Parution
02-03-2023
Pages
128
Poids
167
Largeur
13.3
Hauteur
20.2
Épaisseur
1
Classification
Parascolaire > Pédagogie et formation des enseignants > Didactique, pédagogie
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Centré sur les apprentissages, cet ouvrage propose des actions coordonnées, cohérentes et adaptées aux troubles des enfants. La connaissance du trouble dont est porteur l'enfant est un élément important pour son accompagnement. Aussi, tous les **troubles sont présentés avec leurs incidences sur les apprentissages** : • **Les troubles des fonctions cognitives** , qui regroupent plus des deux tiers de l'ensemble des troubles, et comprennent les troubles de l'efficience intellectuelle, les troubles du comportement, les troubles du spectre de l'autisme et les troubles psychiques. • **Les troubles des fonctions motrices** . • **Les troubles de la vision et de l'audition** . • **Le polyhandicap** . • **Les troubles des apprentissages** . Des **pistes éducatives et pédagogiques** sont proposées pour répondre aux particularités et aux besoins des élèves pour leur permettre de poursuivre une scolarité sereine.
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