Fiche livre

Découvrez comment aider vos élèves de cycle 1 et dispositifs ULIS à devenir autonomes ! Des **fiches pratiques** , **testées en classe** , pour aider vos élèves à être **autonomes** pour mieux apprendre et mieux grandir ! *Favoriser l'autonomie - Cycle 1 + ULIS* se compose de **fiches cartonnées** , indépendantes. Elles contiennent de **courtes activités collectives** , décrites pas à pas et que l'on peut utiliser ponctuellement tout au long de l'année. Les séances **durent 20 à 30 minutes** . Le matériel requis est précisé pour chaque séance (par exemple feuille, feutres, gommettes, colle, etc.) Ces fiches sont articulées autour des **différents types d'autonomie** : **affective** , **physique** , **intellectuelle** . Chaque type d'autonomie est traité à travers plusieurs activités pour : progresser en **motricité** , prendre des **repères spatiaux** , partager les lieux et le matériel, ranger ( **autonomie physique** ), se sécuriser dans la **relation de groupe** , évaluer son besoin d'aide, se représenter le temps qui passe, travailler pour soi, se détacher du regard de l'autre ( **autonomie affective** ) **s'autoévaluer** , **apprendre à apprendre** , contrôler son impulsivité, s'écouter et faire des choix ( **autonomie intellectuelle** ). Pour mener ses séances, l'enseignant pourra s'appuyer sur des photos illustrant les **différents types d'autonomie** , une frise pour représenter les temps forts de la journée, une grille de progression. *Favoriser l'autonomie* s'adresse aux enseignant·e·s et aux élèves de cycle 1 et de dispositifs ULIS. Cet outil fait partie de la collection " Mieux-être à l'école ", qui propose de courtes activités collectives autour de thématiques transversales et/ou psychosociales pour faire progresser les élèves dans leurs compétences émotionnelles et comportementales. Découvrir les autres titres de la collection : Accueillir les émotions Diminuer la fatigue Développer l'estime de soi